1. (2023九下·成都月考) 阅读

甲、《送东阳马生序》节选

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

乙、《出师表》节选

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣！

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！

1. （1） 下列句中加点字的解释有误的一项是（  ）

   A . 俟其欣悦 （等待） B . 腰白玉之环 （腰佩） C . 先帝不以臣卑鄙 （手段低劣） D . 以咨诹善道，察纳雅言 （采纳）
3. （2） 下列选项中加点词的用法和意义都相同的是（   ）

   A . 每假借于藏书之家       受任于败军之际 B . 余则缊袍敝衣处其间        不效，则治臣之罪 C . 以中有足乐者        以伤先帝之明 D . 当余之从师也          吾妻之美我者
5. （3） 下列对所给句子的翻译有误的一项是（  ）

   A . 以是人多以书假余，余因得遍观群书

   译：因此人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。

   B . 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享

   译：住在客店里，主人每天只吃两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享受。

   C . 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事

   译：（先帝）接连三次到草庐来拜访我，把当世的大事拿来询问我。

   D . 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

   译：这些就是我用来报答先帝并且忠于陛下的职责本分。

7. （4） 下列对选文的理解有误的一项是（  ）

   A . 选文（一）是“赠序”，是作者写给同乡后学马生的临别赠言，讲述了自己年轻时艰苦的学习经历，意在勉励马生刻苦学习。 B . 选文（二）的“表”是臣子写给君主的文体，文中作者追述了往事，表达了对先帝的感激、对刘备父子的忠心和北伐的决心。 C . 选文（一）言辞恳切，语重心长，毫无骄矜之意、造作之语，通过多组对比手法，展现了一个粗食敝衣、勤奋虚心的儒者形象。 D . 选文（二）寓情于议，不卑不亢，率直质朴，既不失人臣之礼，又无教训晚辈之嫌，展现了一个感恩图报、鞠躬尽瘁的臣子形象。