1. (2022·吉林模拟) 同学们欲利用已学的酸碱盐知识，对两瓶失去标签的溶液A、B进行鉴别(分别是稀硝酸和氢氧化钙溶液中的一种)。

1. （1） 甲同学观察到装有A溶液的试剂瓶内壁附有一层白膜，确定A是氢氧化钙溶液，白膜的主要成分是 (填化学式)；
3. （2） 乙同学取适量的A、B溶液于两只试管中，分别加入适量氯化铁溶液，观察到，确定A是氢氧化钙溶液；
5. （3） 丙同学通过测定溶液的酸碱度来鉴别，实验时需要下列仪器或用品中的____。

   A . 玻璃棒 B . pH试纸 C . 紫色石蕊溶液 D . 白瓷板(玻璃片)
7. （4） 丁同学观察到两瓶瓶塞不同，查阅资料得知玻璃中含有二氧化硅，碱溶液能与其反应生成具有黏性的物质将玻璃黏结在一起；硝酸具有强氧化性，能腐蚀橡胶。A瓶瓶塞为(选填“玻璃塞或“橡胶塞")，确定A是氢氧化钙溶液；
9. （5） 戊同学取适量A溶液于试管中，加入一定量的碳酸钠溶液发现有白色沉淀产生，得到了和同学们相同的结论。实验结束后，戊同学欲处理(过滤后)废液，故对废液成分进行了探究。

   [猜想与假设]Ⅰ．NaOH

   Ⅱ．NaOH、Ca(OH)₂

   Ⅲ．NaOH、Na₂CO₃

   [进行实验]

   实验步骤	实验现象	实验结论
   a．取少量滤液于试管中，向溶液中通入二氧化碳	无明显现象	猜想①不成立
   b．继续向步骤a所得溶液中加入过量的氯化钡溶液	有自色沉淀产生	猜想Ⅲ成立，化学反应方程式为②

11. （6） [反思评价]

    戊同学反思发现，根据步骤b的现象不足以证明猜想Ⅲ成立，理由是，改进后猜想Ⅲ成立

13. （7） [表达交流]以下对废液的处理及有关观点，正确的是____(填序号)。

    A . 取废液，滴加酚酞溶液变红，也能证明猜想Ⅲ成立 B . 向废液中加入适量稀盐酸，充分混合后进行排放 C . 废液再利用：硫燃烧探究氧气性质的实验中，替代集气瓶中的水 D . 废液再利用：利用废液清洗木炭还原氧化铜后的试管