1. (2023六下·汉川期中) 积累运用

1. （1） 从下面的情景中选择一两个，写一写心情“好”与“不好”的状态，分别写几句话。

   走在放学的路上    奔跑在河道边    唱歌    打球

   心情好：

   心情不好：

3. （2） 爸爸常常告诫我要用功读书，要懂得“读书须用意，”。读书要趁早，“，老大徒伤悲”；读书须勤奋，“莫道君行早，”；我很感激爸爸对我的教育，因为“听君一席话，。”
5. （3） 通过本单元的学习，我积累了许多诗句：“春城无处不飞花，”“河汉清且浅，。，。”“中庭地白树栖鸦，”“阳春布德泽，”等等。
7. （4） 课外，我还积累了与传统习俗有关的诗句，如“，”。