1. (2023·梁溪模拟) 某实验小组探究“电流与电压、电阻”的关系。实验中电源电压恒为3V， 滑动变阻器最大阻值为20Ω。

1. （1） 他们先用5Ω的定值电阻探究电流与电压的关系，实验电路图如图甲所示；

   ①为了探究电流与电压的关系，请你用笔画线代替导线，添加两根导线将电路实物图补充完整（导线不允许交叉） ；

   ②连接电路前，小明发现电流表指针如图乙所示，接下来的操作是；

   ③检查完毕后，闭合开关，调节滑动变阻器，记录了5组数据。测第6组数据时，电压表的示数为2.6V，电流表的示数如图丙所示。请在图丁的坐标系中描绘出第6组数据对应的点，并根据描出的6个数据点画出定值电阻的I-U图像； 

   

   ④分析画出的I-U图像可得出结论：在电阻一定时，。

3. （2） 实验结束后，小明想继续探究“电流与电阻”的关系，他将电源电压改为4V且不变，其余连接方式不变。将图中的定值电阻逐个依次换为5Ω、10Ω、20Ω、35Ω的四个定值电阻，使定值电阻两端的电压一直为2V不变。

   

   ①闭合开关试触时，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是；

   ②根据实验数据，小明作出了如图戊所示的I-R图像，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图像中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是：；

   ③完成了前三个电阻的实验后，小明又把R换为35Ω的电阻接入电路，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表都不能达到所控制的电压值，此时他发现电压表示数始终（选填“大于”、“小于”或“等于”）2V。为能够完成最后一个电阻的实验，在不增加原有实验器材、也不改变定值电阻两端预设电压的前提下，请你写出合适的操作。