1. (2023九下·丰都月考) 大道不孤，天下一家。“一带一路”的魅力来自何处？时间已经给出答案。某班同学分组开展了以“一带一路”为主题的模拟座谈会，请你运用国情国策相关知识，参与“一带一路”模拟座谈会。

“中欧班列”组 2022年1—7月，中欧班列开行0列，运送货物86.9万标箱，连续27个月保持“月行千列”水平。保障物资运输，更推动沿线经济发展，中欧班列的开行还为当地民众提供成千上万的就业机会。德国杜伊斯堡港，因中欧班列开通，吸引了上百家物流企业落户，创造了2万多个就业机会。	“文化研究”组 经过多年发展，中医药已获得越来越多国家的认可，中医药医疗、教育、科技、文化、产业等领域国际合作取得积极进展。同时，中医药在服务人类卫生健康、促进民心相通等方面发挥作用仍有很大空间。“十四五”时期，我国与共建“一带一路”国家合作建设30个高质量中医药海外中心，向共建“一带一路”国家民众等提供优质中医药服务。	“科技助力”组 参与共建“一带一路”的国家在经济、产业、科技等领域发展各有特色，社会历史文化发展多元多样。持续深化共建“一带一路”科技人文交流，不断优化科技人文交流国别布局。根据各国经济、产业、科技发展特点，引导推动各类创新主体和参与国家开展各具特色的科技创新合作与交流活动。	“中国呼吁”组 截至2022年6月底，中国已经向120多个国家和国际组织提供超过22亿剂新冠疫苗。上海黄浦江畔，罗泾码头外，载重6.2万吨的多用途重吊船“皮莱茨基”轮首航启程，装载着中国出口摩洛哥疫苗工厂的整套设备。这是中国同“-带一路”国家开展疫苗联合生产的一个最新成果。

 

 

1. （1） 活动环节一：小组代表发言

   要求：①结合材料，分析“一带一路”是如何为沿线国家带来巨大的发展机遇和红利的；

   ②理论联系实际、条理清晰；语言规范，使用学科术语，文字简洁，80字左右。

3. （2） 活动环节二：成员总结规划

   要求：结合国内国际环境，请为助力我国未来的发展提出自己之后的行动。