1. (2023二下·萧山期中) 下面是二（1）班同学参加拓展课的统计情况。

1. （1） 参加课的人数最少，再增加人就和参加舞蹈课的人同样多了。
3. （2） 二（1）班一共有名同学参加了拓展课。如果转来了一名新同学，他也要参加拓展课，最有可能参加课。
5. （3） 如果每格表示2人，那么参加绘画课的有人，参加篮球课的人比参加舞蹈课的人少人。