1. (2023·广东模拟) 学习完物态变化后，小明在实验室同时做“探究冰熔化和水沸腾的特点”实验，如图所示。

1. （1） 如图甲，小明把装有碎冰的试管放入装有水的烧杯中加热，而不直接用酒精灯加热，原因是；
3. （2） 图乙是小明描绘的冰熔化前后温度与时间的关系图像，冰在a点时处于（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）；加热相同时间，AB段和CD段中，段的温度上升得较快；试管中的冰完全熔化为水后，小明继续加热，得到图乙中DE段，可知水的沸点为 ℃，由此判断液面上方的气压（选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压；
5. （3） 完成实验后，小明继续探究“水和某种液体沸腾时温度变化的特点”实验，如图丙所示，两个相同的试管中分别装有初温相同的水和未知液体，用同一酒精灯加热，则相同时间内两试管中的液体吸收的热量（选填“相同”或“不相同”）；图丁为试管中的未知液体和水从加热至沸腾过程中温度的变化情况，已知未知液体的质量是水的质量的2.5倍，则未知液体的比热容c=J/(kg·℃)。[c=4.2×10³J/(kg·℃)]