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  • 1. (2022·枣庄) 阅读下面两则文言选段,完成下面小题。

    (甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;⑴或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

    (节选自宋濂《送东阳马生序》)

    (乙)王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书。听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责踏田者,父怒,挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺而居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。⑵佛像多土偶,狞恶可怖。冕小儿,恬若不见。安阳韩性细闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。

    (节选自宋濂《宋学士文集》)

    注:①王冕:元末著名画家、诗人。②诸暨:今浙江境内。③挞:用鞭棍等打人。④长明灯:佛像前昼夜不熄的油灯。⑤韩性:元末大学者。

    1. (1) 下列选项中加点字意思相同的一项是(   )
      A . 无从书以观          听妇前词(《石壕吏》) B . 录毕,送之          双兔傍地(《木兰诗》) C . 映长明灯读之      执而临之(《马说》) D . 父怒,挞            莲出淤泥而不染(《爱莲说》)
    2. (2) 翻译下列句子。

      ①以是人多以书假余。

      ②安阳韩性闻而异之。

    3. (3) 甲、乙两选段最能体现宋濂、王冕好学的一个字分别是
    4. (4) 宋濂是元末明初文学大家,善于运用对比手法突出人物的特点,增强文章的表达效果。请从两选段画线句子中,任选一处,简要分析这一手法的作用。

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