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  • 1. (2023四下·双柏期中) 课外阅读。

    攀在树梢上的童年

    小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舞动而弹跳。当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。

    “这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后,给童年的我下的一个评语。可他们不知道,房前屋后、村里庄外、田间坡头,那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒(qiú)劲的身姿,给了我多少童年的欢乐!

    当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时,透过垂悬的一串串洁白花瓣,中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。四月的芬芳被一篮篮地拎回家,看母亲把它揉进面粉里,包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。

    我的童年时代,没有快餐,没有超市里的各色零食。馋了,自己朝大自然要。春摘野桃,夏打酸枣,秋偷青柿,冬掏鸟蛋,不会爬树,那你就只好在树下流口水吧。

    一次,铁蛋的爸从县城回来后,铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群伢子中间。每个小喉嗓都在动,偷偷地咽着口水。受不了的,就向铁蛋求讨:“给一点点,一点点可以吗?”谁知铁蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝:“哪个有本事把那个鸟窝给我,我就给他半块。”天呀,半块啊!小伙伴们虽心中跃跃欲试,但都望而却步。因为那只鸟窝实在是太高了。于是,就出现了本文开头的一幕。

    也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫蛰了,采棉花时被尖刺扎进了肌肤,打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。

    想起那首叫《童年》的歌曲   池塘边的榕树上  知了在声声叫着夏天   操场边的秋千上   只有蝴蝶停在上面    歌声里,童年是随着那只蝴蝶越飞越远了,不禁有一丝忧伤。只是不知,故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏,那上面,是否还攀附着一个个小小快乐的童年?

    1. (1) 给下方语句填上恰当的标点符号。

      想起那首叫《童年》的歌曲     池塘边的榕树上    知了在声声叫着夏天     操场边的秋千上     只有蝴蝶停在上面     

    2. (2) 第一自然段说树枝很细,可能承受不住“我”的重量,可“我”为什么还要去冒险呢?
    3. (3) 第二自然段,画横线的句子中“皮”的意思是(    )
      A . 表面的,肤浅的 B . 顽皮,调皮 C . 由于受责罚次数过多而感觉“无听谓”的
    4. (4) “我”童年攀树时也“吃过不少苦头”,“我”吃了哪些苦头?
    5. (5) 文章既写了“我”童年攀树的快乐,也写了攀树时吃的苦头,是为了(    )
      A . 表现攀树留给“我”的痛苦回忆 B . 既对比突出攀树带给“我”的乐趣,又侧面烘托“我”对攀树的喜爱之情 C . 反映“我”童年生活的艰难
    6. (6) 文章最后一段中画横线的句子蕴含了作者怎样的情感?

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