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  • 1. (2023三下·长丰期中) 阅读短文,完成练习。

    夏天的夜,带着温馨的夜风,带着热闹的蛙声,静悄悄地走近了我们。

    仰望夜空,一匹柔美光滑的蓝色绸缎披盖了整个夜空。几颗星星眨着慵懒的眼睛,簇拥着一轮明月。它像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际,把皎洁的光华洒向人间。我远远地凝视着它,觉得它远得如同缥缈的仙境。可是忽而我又觉得它离我们很近很近,近得仿佛可以看见玉兔在月桂树下捣仙丹的情景。我漫无目的地沿着湖边走,在湖水的倒映下,我看见它正悄悄地跟着我,一刻也不分离。 突然间,我竟然对它生气了。在这样静寂的夜晚,我本可以一人独自漫步,偷偷地想自己的心事,可是它却偏要跟随着我,窥探我的内心世界。看着湖里得意扬扬的它,我猛地拾起一块石子,扔向水中的月亮。水里的玉盘被打碎了,化作千万条银鱼在湖面上翻飞。

    听!小河边,草丛里,青蛙、蛐蛐正欢快地唱着小夜曲,举行夜间音乐演奏会呢。身旁的冬青叶子在月光下像上了蜡似的,晶晶晶人然如镜之新开。處美人羞涩地在黑夜中展开花蕾。鲜红的花朵在柔美的月光中,像-颗颗红玛瑙,又似一只只小灯笼。

    辽阔的田野早已进入了梦乡。那翠绿的禾苗,那崎岖不平的田埂,那散发着宜人芳香的小花,在这温馨的夏夜里也都闭上了蒙胧的睡眼,在风儿轻柔的吹拂下,在青蛙欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。

    哦,迷人的夏夜!

    1. (1) 根据短文内容填空。
      作者通过对三处景物的描写来表现夏夜的迷人。其中写得很详细,其他两处写得简略。
      请用横线画出文章中最能表达作者感情的一句话,这句话表达了作者对迷人夏夜的感情。
    2. (2) 画横线句中的“它”指,这句话是个句,作者把比作,生动形象。
    3. (3) 画波浪线部分是个句,作者把当作人来写,把它们的叫声想象成,十分传神。
    4. (4) 请你给短文加上一个合适的题目写在下面的横线上

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