1. (2023·定海模拟) 某兴趣小组在探究滑轮组工作的特点时，难以分析每股绳子的受力情况，李老师提供了如图甲所示的自制教具进行进一步探究。该装置中，每一股绳上都加装了相同的弹簧，观察并记录每根弹簧的长度如下表，

实验 次数	重物	弹簧A的 伸长量 △LA/cm	弹簧B的 伸长量 △LB/cm	弹簧C的 伸长量 △LC/cm	弹簧D的 伸长量△ LD/cm
1	X	1.6	1.6	1.6	4.8
2	Y	2.1	2.1	2.1	6.3
3	Z	2.5	2.5	2.5

1. （1） 分析表中数岩发现，当挂上某一重物时，弹簧A、B、C的伸长长度相等，我们可以得出的结论是：。
3. （2） 分析表中数据，发现它们之间有一定的定量关系：△L_D=（用△L_A、△L_B、△Lc表示）。
5. （3） 将滑轮组改成图乙绕线方式，并在下端挂上重物Z，则弹簧A的伸长长度△L_A为cm，（不计滑轮和绳子的重，以及滑轮和蝇子之何的摩擦）