1. (2023·吉林模拟) 现有下列器材：学生电源为6V，电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干。利用这些器材探究导体中的电流跟导体的电阻之间的关系。

1. （1） 小致设计了如图甲所示的实验电路，电路连接完毕后，闭合开关S，发现电流表有示数，电压表无示数。若电路故障只出现在R或R₁上，则电路故障是 。
3. （2） 排除电路故障后，在闭合开关 （选填“前”或“后”），将滑动变阻器的滑片P移到最 （选填“左”或“右”）端。
5. （3） 实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数始终为U₀不变，记下电流表的示数，得到电流I随电阻R变化的图像乙，由图像可得出的结论是：当导体两端的电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成 。
7. （4） 上述实验中，小致接入5Ω的电阻时，调节变阻器，让电压表示数U₀为 V，读出电流表示数，此时变阻器连入的电阻为R_变1 ， 电路的总功率为P_总1；然后断开开关，把5Ω换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，保持滑动变阻器滑片的位置不变，发现电流表示数 0.2A（选填“＞”、“＝”或“＜”），应将变阻器的滑片P向 （选填“左”或“右”）移动，使电压表示数仍保持U₀不变，再读出电流表示数，此时变阻器连入的电阻为R_变2 ， 电路的总功率为P_总2。则R_变1与R_变2之比为 ；P_总1与P_总2之比为 ；最后又连入了20Ω的电阻进行实验。
9. （5） 小致在整个实验中，选取了哪种规格的滑动变阻器      。

   A . 60Ω，0.3A B . 50Ω，1.0A C . 20Ω，0.5A