1. (2023·枣阳模拟) 某学校为了解该校七、八两个年级的学生对垃圾分类知识的掌握情况，决定从七、八年级各随机抽取20名学生进行垃圾分类知识测试，满分100分，成绩整理分析过程如下：

【收集数据】七年级20名学生测试成绩统计如下：56，58，64，67，69，70，70，71，74，77，78，78，84，86，86，86，86，91，92，95．

【整理、描述数据】七年级20名学生测试成绩频数分布直方图（每组数据包括左端值不包括右端值，如最左边第一组的成绩范围为）：

八年级20名学生测试成绩频数分布表：

成绩
人数	0	4	5	x	4

【分析数据】两组样本数据的平均数、中位数、众数方差如表所示：

年级	平均数	中位数	众数	方差
七年级	76.9	a	b	119.89
八年级	79.2	81	74	100.4

根据以上提供的信息，解答下列问题：

1. （1） 补全七年级20名学生测试成绩频数分布直方图；
3. （2） 统计表中，，，；
5. （3） 从样本数据分析看，分数较整齐的是年级；（填“七”或“八”）．
7. （4） 如果该校七年级、八年级各有500名学生，估计全校七年级垃圾分类知识测试成绩在80分及以上的有人；