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  • 1. (2023·徐州模拟) 现代文阅读

    我的初中老师——汪曾祺

    张希至

    ①1947年,我就读于上海一间私立初级中学。暑假后,来了一位新的国文老师。他不到三十岁年纪,穿一件半旧的藏青色衣衫,很斯文的样子。教导主任介绍说,是西南联大中文系毕业的,名叫汪曾祺。

    ②上海那时候,称老师为先生。汪先生住在学校的教师宿舍,事实上是一间地下室,阴暗又潮湿。有一次,上午第一节课是国文,汪先生没有准时来。班长便去宿舍去看看,回来后对同学们说,汪先生还在睡着,感冒了,身上只盖了一床没有被里被面的棉絮。同学们听了心情黯然。可见那时候的中学老师生活多么清苦。

    ③汪先生讲课很特别。他很少按课本的内容讲。而是给我们讲闻一多、朱自清、李广田、沈从文、何其芳、巴金、鲁迅等许许多多作家的作品。我到现在还清楚地记得他在讲朱自清的《背影》时,眼里含着泪的情景。假如有谁在课堂上不守纪律,他也从不加责备,只是用他特有的深邃的目光注视着同学们,教室里顿时便会鸦雀无声。但由于汪先生讲课非常引人入胜。所以很少有不安静的情况发生。

    ④汪先生给我们上作文课的时候,是同学们最感爱好的。由于汪先生总是会出一些能激发同学们想象力的题目。例如,那时候,上海天天不断有警戒车咆哮鸣笛而过。大家称“抓强盗的车”。解放后才懂得,事实上是搜捕地下党员的。有一天上作文课,汪先生举着粉笔正要命题。忽然马路上传来警戒车的笛声,汪先生立刻在黑板上写下了“假如这辆警戒车是来抓我的”。

    ⑤作文课总是连着两堂课。同学们埋头写作的时候,汪先生便坐在讲台后面,用红笔在粉笔上画画儿。真不知道他怎么能在那又长又圆又掉渣的粉笔上画出各种花、鸟、房子……等等非常好看的画。一下课,同学们便一窝蜂地去抢这些画了画儿的粉笔,可惜这些粉笔没有人能把它们保存下来。

    ⑥每当同学们的作文,有了较好的句子,他就会在课堂上读给大家听。有一个男同学,父亲是清道夫,本人学习又不好,很受同学歧视。有一次汪先生特别表扬他写的“天气一天天热起来,柏油路也一天天变软了。”(那时的柏油路经太阳一晒,便会变软)。尚有一位女同学,形容夜空中的繁星,像天空上开满了一朵朵小白花……汪先生叮嘱大家要像这样细致地去观测生活、感受生活。

    ⑦汪先生教我们的时间不长,一年后便去了北京,他离开我们时,同学们都依依不舍……

    (有删节)

    1. (1) 第②自然段中写汪先生“还在睡着,感冒了,身上只盖了一床没有被里被面的棉絮。”

      想一想,加点词句是不是写得反复烦琐?并说明理由。

    2. (2) 为什么作者说“汪先生讲课非常引人入胜”?请联系第③自然段,谈谈你的理解。
    3. (3) 短文第④—⑥自然段,具体写汪先生给学生上作文课。请用简洁的语言分别概括三个

      自然段的内容(每空不超过6个字)。

    4. (4) 本文语言平白如话而又真切生动。默读第⑤自然段画线的句子,想一想,作者是如何

      写出汪先生在粉笔上画各种画儿的神奇的?结合关键词语谈谈阅读感受。

    5. (5) 汪曾祺和福楼拜都是著名作家,也都非常善于指导学生写作。默读④和⑥自然段,回顾《莫泊桑拜师》一课,思考:两位老师在指导写作方面有哪些相同的地方?请结合具体的事例谈一谈。
    6. (6) 通读全文,你认为汪先生除了讲课引人入胜、会指导写作和擅长画画之外,还是一位如何的老师?至少写出两点,并分别结合文中的有关语句写出你的理由。

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