1. (2023·长春模拟) 图甲是小雯、小荀两名同学分别探究"水的沸腾特点"的实验装置，他们所用器材的规格完全相同，加热方式也相同（不考虑加热时热量的散失）。

1. （1） 为了缩短加热时间，可以采取的方法有（写出一种即可）。
3. （2） 某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为℃。
5. （3） 图丙是二人根据实验数据绘出的温度随时间变化图像，由图像可知水沸腾时继续吸热，温度，小雯和小荀所加热水的质量之比为。