1. (2023·金平模拟) 在课后托管服务中，李明参加了学校滑板运动兴趣小组，既增强了体质，又享受到体育运动的乐趣。

1. （1） 当李明提着滑板在水平路面上匀速行走，他对滑板 选填“做功”或“不做功”。
3. （2） 李明发现滑板滑行过程中，轮子发热，其内能 ，这是通过 的方式改变内能选填“做功”或“热传递”。