1. (2023·封开模拟) 小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同。

1. （1） 实验中，必须取 （填填“A.质量”或“B.体积”）相等的甲、乙两种液体；
3. （2） 实验中，用 （填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较 （填序号）来判断吸热能力的强弱；（上两空选填“A.通电时间”、“B.温度计示数的变化”）

   物理量 物质	质量（g）	初始温度（℃）	加热时间（min）	最终温度（℃）
   液体甲	150	20	3	45
   液体乙	150	20	3	68

5. （3） 如表是某次的实验数据，分析可知，（填“A.甲”或“B.乙”）液体的吸热能力较强；
7. （4） 若将甲、乙两瓶中的液体换成质量相同的同种液体，阻值不同的电阻丝，则该装置可用来探究电流产生的热量与 的关系。该实验中，将阻值不同的电阻丝串联的目的是为了让电路具有相同的 和通电时间。下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是 。（A.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻；B.探究动能大小与质量、速度的关系；C.探究电功大小影响因素时，通过灯泡亮度表示电流做功多少。）