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  • 1. (2023高三下·安徽模拟) 古代诗歌阅读

    雕阳学舍书怀

    范仲淹

    白云无赖帝乡运,汉苑谁人奏洞箭。多难未应歌属鸟,薄才犹可赋鸠鹅。

    瓢思颜子心还乐,琴遇钟君恨即销。但使斯文天未丧,润松何必怨山苗。

    【注】①楚狂接舆曾劝孔子避世,说:“凤兮!凤兮!何德之衰?往者不可谏,来者犹可追。”②晋代张华初未知名,著《鹤鹅赋》以自寄。阮籍见之,叹曰:“王性之才也!”③西晋诗人左思《咏史》:“郁郁河底松,离离山上苗。以彼径寸茎,荫此百尺条。世胄蹑高位,英俊沉下僚。"涧底松;比喻才高位卑的寒士。

    1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
      A . 首联中,诗人望着天空中“无赖"的白云,思绪万千,缥缈不可期的“帝乡”和“汉苑”让作者神往不已。 B . 诗人自谦才华不高,但也可以写出张华《鹤鹑赋》那样的作品,并相信上天不会让有才华的人永远被埋没。 C . 颈联写诗人像颜回那样安贫乐道,但心中还有遗憾,于是期望能够遇到知音,得到赏识,从而去施展抱负。 D . 此诗写于诗人求学阶段,首句“帝乡遥”既指仕途遥,也指志向远,后文以“琴遇钟君”“涧松”与此相呼应。
    2. (2) 本诗多处用典,哪些典故作者是反其意而用之?作者借这些典故表明了怎样的人生态度?请结合内容简要分析。

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