1. (2023八下·文山期中)    

1. （1） 物理兴趣课堂上老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。国国同学找到的器材有：海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

   

   ①该同学通过观察来反映压力的作用效果，这种方法叫做；

   ②如图甲、乙所示，国国将两瓶完全相同的矿泉水分别倒立和正立放在海绵上，其目的是控制相同，改变；从实验现象中得出的结论是：当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越；

3. （2） 国国同学用如图丙所示的装置“探究二力平衡的条件”：①实验时要把小车放在水平光滑的桌面上，是为了避免力对实验的影响；实验中通过向挂在小车两端的托盘里加减砝码，调节小车在水平方向上所受拉力的；②为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡，国国将小车在水平桌面一个角度， 松手后观察到小车(选填“能"或“不能”)平衡。
5. （3） ①根据实验测得的数据可知，物体浸没在盐水时所受浮力大小为N；

   ②在验证阿基米德原理时，为了减少误差，合理的操作顺序应该是(填序号)