1. (2023·昆明模拟) 小丽同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为、、的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“”字样，导线若干。

1. （1） 请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整；
3. （2） 在连接实验电路时，小丽应将开关 ，滑动变阻器滑片滑到最 端；
5. （3） 小丽连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发理电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是 ；
7. （4） 故障排除后，小丽先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为 ， 读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下的电阻，改换成阻值为的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是 Ｖ，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向 端选填“左”或“右”移动，使电压表的示数为；
9. （5） 当小丽改用的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，在保留前两次实验数据的前提下，小丽可以采取的措施是： 写出一种即可；
11. （6） 小丽解决了上述问题后，完成了实验，利用收集到的多组数据，作出了如图丁的图像，分析图像得出结论： 。