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初中物理
/
1.
(2023八下·榆树期中)
在“探究二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示。
(1) 木块放在水平桌面上,木块两端的细线绕过滑轮并挂上托盘(不计托盘、细绳的质量和滑轮摩擦),若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码,木块保持静止,则产生这一现象可能的原因是
。把木块换成小车后,向左右两盘加入砝码,发现左右两盘砝码等重时,小车保持静止,说明一对平衡力的
。
(2) 现保持F
1
与F
2
大小相等,然后扭转一个角度,松手后,小车将
,设计这一步骤的目的是验证二力平衡时的两个力一定
。
(3) 若将木块换成轻质弹簧测力计,左右两盘各放入重为5N的砝码,则弹簧测力计的示数为
。(不计托盘、细绳的质量和滑轮摩擦)
A .
10N
B .
5N
C .
0N
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