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  • 1. (2023八下·深圳期中) 【高举宪法旗帜 坚持宪法至上】

    某中学八年级 (1) 班开展了一次“宪法学习日”活动。请你参与其中,并完成下列的任务。

    ◎ 宪法诵读

    宪法 刑法 个人信息保护法
    “我规定了
    我国的国家
    性质、根本
    任务、公民
    的基本权利
    和义务等国
    家生活中的
    根本问题。”
    “我是规定
    哪些行为是
    犯罪并应当
    负何种刑事
    责任,给予
    犯罪人何种
    刑事处罚的
    法律。”
    “我是保护
    个人信息权
    益、规范个
    人信息处理
    活动、促进
    个人信息合
    理利用的法
    律。”

     

    同学们节选了部分宪法内容,在领读人的带领下,齐声诵读宪法文本内容。

    ◎ 法律对话

    《中华人民共和国宪法》
    第一章   总纲
    第一条  ......中国共产党领导是中国特色主义最本质的特征……

     

    ◎ 法治期盼

    宪法文本凝结着一个国家最根本的价值观,宪法语言汇集着一个民族最精美的表达。活 动最后,全班同学一起畅谈对法治社会的期盼。

    1. (1) 结合所学知识,说明为什么要把“中国共产党领导”写入宪法的第一条?
    2. (2) 聆听这些法律对话,品评其中蕴含的法治文化。
    3. (3) 作为活动的参与者和法治社会的小公民,请谈谈你的期盼。

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