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  • 1. (2023五下·平阳期中) (一)生物的研究。

    1. (1) 小科想要研究绿豆种子发芽需不需要水分,他可以采用(选填“对比”或“模拟”)实验。实验中,他要改变条件,保持条件不变。
    2. (2) 为了节约实验材料,小科在每个瓶子里只放入一粒绿豆种子,你认为这种做法 (选填“科学”或“不科学”),理由是
    3. (3) 浸泡在水里的种子不容易发芽的原因( )。
      A . 缺少阳光 B . 水温太低 C . 缺少空气
    4. (4) 小科和他的组员把种子分成两组,一组放在黑暗环境,另一组放在明亮的环境,其他条件保持一致, 进行观察。他们选择的探究的问题是“种子发芽是否需要( )”。
      A . 光照 B . 水分 C . 适宜的温度
    5. (5) 在这个实验中,小科统计了全班同学的实验数据。

      环境变化条件

      种子总数量(粒)

      已发芽量(粒)

      未发芽量(粒)

      明亮的环境

      110

      105

      5

      黑暗的环境

      110

      106

      4

      针对他们要探究的问题,经过实验,他们会获得( )的实验结论。

      A . 在温度较低的条件下,种子会更快地发芽 B . 实验中未发芽的种子是9粒 C . 光照对种子发芽没有明显的影响
    6. (6) 小科和同学们将发芽的绿豆苗移植到地里种植,一块绿豆苗园地可以看成是一个( )。
      A . 生态系统 B . 生物群落 C . 生物种群
    7. (7) 同学们不久后发现绿豆苗的叶子上布满了小洞洞,而且在周围还观察到了蚜虫和瓢虫,请根据他们的发现写出一条食物链:,其中生产者是:
    8. (8) 有同学提出要在园中喷洒杀虫剂,以免绿豆苗被害虫啃食,你赞同这个提议吗?说说你的看法。
    9. (9) 生态瓶的制作。

      ①画一个你制作过的生态瓶;

      ②标注使用的材料和生物

      介绍你养护生态瓶的2点经验。

                           

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