1. (2023七下·德惠月考)   阅读下面文言文，完成问题。

【甲】

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）

【乙】

傅永，字脩期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干拳勇过人能手执鞍桥倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让^①之而不为据。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布^② ， 唯傅脩期耳。”

（选自《北史•傅永列传》，有删节）

注：①让：责备。②露布：公开的文告。

1. （1） 用“/”给下列句子断句。（限断三处）

   有气干拳勇过人能手执鞍桥倒立驰骋

3. （2） 解释下列画横线的字词在文中的含义。

   ① 但当涉猎

   ②即 更刮目相待

   ③手 执鞍桥

   ④ 涉猎经史

5. （3） 下列黑体字意义和用法相同的一组是 ______

   A . 蒙辞以军中多务/不辞而别 B . 自以为大有所益/精益求精 C . 自青州入魏，寻复南奔/寻根问底 D . 涉猎经史，兼有才干/品学兼优
7. （4） 用现代汉语翻译下列句子。

   ①但当涉猎，见往事耳。

   ②有友人与之书而不能答。

9. （5） 甲文中，文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别”有何作用？
11. （6） 乙文中，傅永为什么能够“发愤读书”？
13. （7） 吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？