1. (2023八下·西丰期中) 为了弘扬传统文化，丰厚学生的文化底蕴，八年级学生开展了“传承华夏文化，寻找中国元素”的主题活动，小敏所在的小组围绕日常生活中的“筷子”展开了一系列的探究，下面是小敏同学搜集到的材料，阅读后请你完成各题。

中国是筷子的发源地，中国人用筷子进餐至少有3000年的历史。筷子在世界各国的餐具中（叹为观止/独树一帜），被西方人誉为“东方的文明”。受到我国影响，筷子文化也fú（    ）射到日本、越南、韩国和朝鲜等国家。

筷子最初叫“箸（zhù）”或“梜（jiā）”，到了宋代才开始有“筷子”的称呼。古人讲究忌讳，因“箸”与“住”谐音，听着有“停滞不前”的意思，故谓不吉利之语，特别是对于行船的人更是讳言，所以古人便反其意改“住”为“快”；加之筷子多以竹子为材料，所以又在“快”字上冠以“竹”字头而名“筷”，寄寓了人们对美好生活的向往。

民以食为天□轻便灵巧的筷子被人们餐餐使用，筷子文化逐渐融化在中国人的血液里。中央电视台曾拍过一个主题为□筷子□的春节公益宣传片，通过八个不同地域的家庭在除夕使用筷子的故事，揭示了筷子所蕴含的丰富的传统文化和中国人特有的人情shì（ ）gù（ ），令人感动。方寸之中有乾坤。小小的筷子承载（ ）着中华民族几千年来深厚的文化内涵，是华夏民族智慧的结晶。说它是饮食文化的“中国符号”，也是名副其实。

1. （1） 根据拼音直接写出汉字或为加点字注音。

   fú（    ）射    人情shì（    ）gù    承载（    ）

3. （2） 结合上下文，为文中横线处填入正确的成语

   筷子在世界各国的餐具中（叹为观止/独树一帜），被西方人誉为“东方的文明”。

5. （3） 选出文中方框处依次填入标点全都正确的一项是（    ）

   A . 句号    引号 B . 冒号    引号 C . 句号    书名号 D . 冒号    书名号
7. （4） 下列有关“筷子”的表述完全正确的一项是（    ）

   A . 研究者们之所以认为筷子起源于中国，是因为在安阳殷墟曾出土了6支青铜箸头的原因。 B . 在历史的长河中，无论是在口头传说还是在文学作品里，我们都能找到筷子的“文化踪迹”。 C . 关于筷子的起源，有历史悠久的很多传说，这些传说认为大禹、姜子牙、妲己都有可能是筷子的发明者。 D . 在新石器时代，随着饮食习惯和烹调技能的提高，用手抓食或单用勺进食很不方便，“箸”就应运而生。
9. （5） 小敏放学回家发现妈妈买回了好多一次性筷子，并对小敏说：“今天遇到路边摊一次性筷子大打折，特意多买点，你以后每天去学校带一次性筷子就餐，这样卫生。”

   小敏在网上找到了下面的图片，了解了劣质筷子的生产流程，请你结合图片内容，劝说小敏的妈妈少使用一次性筷子。

   

   砍竹木→支撑筷→硫磺熏（非消毒）→地上晒

   一般小作坊生产一次性筷子的流程