1. (2023八下·蚌山月考) 【探究情境与法同行】

以下是初中生雯雯生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

1. （1） 情境一：课间，雯雯看到同桌正在课桌的抽屉下面私折别人的信件。

   ①雯要正确的做法是。

   ②理由：。

3. （2） 情境二：“姐姐，奶奶每月都能领取高龄补贴是法律赋予公民的什么叔利？”弟弟询问雯雯。

   ①雯雯的正确回答是。

   ②公民享有这项权利的前提条件是。

5. （3） 情境三：雯雯在上网时看到一网友散布民族分裂的言论。

   ①雯雯的正确做法是：。

   ②理由：。