1. (2023七下·榆树月考) 某校七年级政治教师学到情感这一课时组织学生创设情境，下面是情境内容，请你参与，并进行探究。

1. （1） 情感世界•敬仰思慕

   我们数学老师张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕她，可现在我觉得是我遇到的最好的老师。前段时间我生病在家，张老师来看我，并且耐心给我补课，现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学后一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。材料中我对张老师都有哪些情感？

3. （2） 这些变化体现了情感的哪方面作用？
5. （3） 情感阅读•心旷神怡

   东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。东东是通过什么获得美好的情感？

7. （4） 情感体验•参加公益

   亮亮参加学校以“成长”为主题的青春仪式。“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。亮亮是通过什么获得美好的情感？

9. （5） 体味美好情感有什么意义？