1. (2023六下·海城期中) 课内阅读。

匆匆(节选)

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了我也茫茫然跟着旋转。于是一洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去，嘿时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去：天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上______过，从我脚边______去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又______走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1. （1） 选择合适的动词，将序号填入文中横线里。

   ①飞    ②跨    ③溜

3. （2） 选段主要写的是（ ）。

   A . 太阳的挪移 B . 时光在日常生活中的流逝 C . 作者的遗憾叹息
5. （3） 文中画波浪线的句子运用的修辞手法，借太阳抒情，具体可感地写出了。其中“茫茫然”写出了。

   A．眼前阳光的模糊晃眼

   B．大千世界的广阔缥缈

   C．作者内心的茫然无措

7. （4） 下列对选段内容和作者情感的理解错误的一项是（ ）。

   A . 选段紧扣“匆匆”二字，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。 B . “叹息”-词反复出现表达的不是作者的悲伤痛苦，而是叹惋不安。 C . 真情实感的文字中透露出作者警醒人们珍惜时间的勉励之情。 D . “跨”“飞”“溜”“闪”几个动词生动地写出了时光离开的迅速和作者的不以为意。
9. （5） 文中画横线的向子给了你哪些感悟和启示：联系生活实际写一写。