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  • 1. (2023六下·凤县期中) 现代文阅读

    童年的馒头

    如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦_____ (涩  色)。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比地还高半截的竹篓打猪草,娘趁早摸黑挣工分,日子像一串串干枯的空笼花。

    有年“六一",学校说为庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。

    那天,学校真的蒸了馍。开完会,我手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

    回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段路,口水和肚子故技重演,而且比刚才更厉害,咋办?干脆,把娘那一个也吃了,给妹妹留一个就是,娘平时不是把麦把让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦耙!

    等我回到家,手中荷叶空空的,连馒头屑都没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑,没吭声。

    呆立间,同院的二丫堆过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头回来了吗?你看我们家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了。”

    娘从灶间抬起头:“可不,我家平娃也把馒头全带回家来!你看嘛……”娘说着打开锅益,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我宰平娃学习好,还多奖_____ (厉  励)了两个呢!”

    二丫娘看着我,我慌乱地点点头……

    那天_____ (晌  向)午,娘把馒头拿给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却哇的一声哭了。

    后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。

    1. (1) 从短文括号里选择正确的汉字,3个字依次为:
    2. (2) “故技重演"这个词语的本义是,在文中的意思是
    3. (3) 文中画线句子表现了“我“怎样的心情?作者是运用什么描写手法写出这种心情的?
    4. (4) 根据短文内容判断下列说法是否正确对的打对号,错的打错号。

      ①“日子像一串串干枯的空笼花" ,运用比喻手法,写出了日子的贫穷。

      ②“我“实在忍不住,先吃掉了自己的那一个,说明“我”其实是个懂事的孩子。

      ③娘平时把麦粑让给“我"和妹妹,她只喝羹,是因为她不喜欢麦粑。

      ④娘对二丫娘撒谎,是她要面子,而不是因为顾及“我“的面子。

      ⑤“我的童年结束了”,含义是小小年纪的“我"一下子成熟起来,懂得要为娘分忧,要关心娘和妹妹。

    5. (5) 阅读短文后,你觉得母亲是怎样一个人?

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