当前位置: 初中物理 /
  • 1. (2023·吉林模拟) 在探究“二力平衡的条件”时,小明采用如图所示实验装置进行实验。

     

    1. (1) 桌面两端定滑轮的作用是
    2. (2) 实验中,通过调整左右两个托盘中砝码的来改变力F1和F2的大小;
    3. (3) 保持F1和F2大小相等,将小车扭转一个角度,松手后观察小车的情况,这样做是为了探究作用在同一物体上但不在上的两个力是否可以平衡。

微信扫码预览、分享更方便