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初中物理
/
1.
(2023·德惠模拟)
“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验装置如图甲所示:
(1) 组装实验装置时,应当先调整图甲中
(选填“A”或“B”)的高度.
(2) 水沸腾时温度计的示数如图乙所示,读数为
℃,沸腾后观察到温度计的示数不再发生变化,说明水沸腾时温度
。
(3) 撤去酒精灯,水不能持续沸腾,说明水沸腾时需要
。
(4) 实验时能量从火焰传递给水,却无法从水自动传递给火焰,说明能量的转移具有
性.
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