1. (2023·永寿模拟) 生活处处有素养

1. （1） 【情境分析】道德与法治课上，老师创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。

   情境一：小秦上学路上发现有不法分子在对同学进行敲诈。他没有立即上前制止，而是记住对方相貌并及时报警。

   任务一：小秦的行为：。（填正确或错误）

   理由：。

   情境二：在社团确定参加比赛曲目的会议上，小秦的意见只有少数人赞成。按照社团管理规则应该是少数服从多数。

   任务二：小秦的正确做法应该是：。

   理由：。

   请你完成以上探究任务。

3. （2） 【活动探究】某中学部分同学参加了非遗社团，对中医药文化进行探究性学习。同学们邀请中医师进校园，他们从中药的性能、药理和用法等方面为大家讲解中药学知识，并列举了运用中药预防疾病、保健养生的基本方法。同学们还在中医师的指导下，学习辨认各种中草药，制作宣传、介绍中草药功效的创意书签和中草药标本；搜集整理中草药方和药膳，绘制手抄报，开展“中医养生”主题分享会：熬煮健康粥、冲泡养生茶、制作香囊，与家人朋友分享。

   你愿意参加这样的活动吗？结合案例，从“守护生命”的角度，综合运用所学知识阐述理由。

5. （3） 【数据解读】为深入了解我国科技发展状况，小秦同学收集到以下数据：

   2016-2021年我国教育、科研经费投入

   

   从数据中可以得出什么结论？你得出这一结论的依据是什么？