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  • 1. (2022·淳安) 课外阅读。

    生命的网

        茂密的森林,辽阔的草原,都栖息着各种各样的动物。哪里的植物种类丰富多彩,哪里的动物就成群出没。

        所有的动物都直接或间接以植物为食,动植物之间的关系十分密切。植物还为动物提供栖息的场所、隐蔽的地方;动物也会帮植物传授花粉,播撒种子,啄除害虫。

        生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实:凡是猫养得多的地方,那里的红三叶草就长得茂盛。猫和红三叶草,可以说是风马牛不相及。这究竟是什么道理呢?细心钻研的达尔文终于发现了这个秘密。原来,红三叶草是专门靠土蜂来传粉的;而土蜂酿的蜜,常常被田鼠偷吃,还破坏了蜂巢。这样,田鼠多了,土蜂就少了,三叶草传粉的机会也少了。田鼠的天敌是猫,猫多了,鼠少了,土蜂就多了;红三叶草传粉多了,自然就长得繁茂了。

        猫和红三叶草之间,似乎毫不相干,可是加上土蜂和田鼠两个环节,就连成了一根相互连接的链条——食物链。

        自然界存在着数不清的食物链,各个环节,纵横交错,复杂多样,草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,猫头鹰捕鼠一种植物往往被多种动物所吃:羊吃草,牛、马也吃草;一种动物往往吃几种食物:麻雀吃禾谷,也吃虫子;一种动物常常被多种动物吃;狼和豹也像虎那样,吃牛、羊。

        俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水藻。”江湖河海里这些更是常见的事儿。

        在自然界,各种生物之间,就这样组成了一条条“食物链”。动植物之间这样相互依存、彼此制约的关系,组成了一个错综复杂的网——生命之网。

    1. (1) 不能说明动植物之间的关系十分密切的事例是哪一个?(    )
      A . 茂密的森林,辽阔的草原,都栖息着各种各样的动物。 B . 动物会帮植物传授花粉,播撒种子,啄除害虫。 C . 一种动物常常被多种动物所吃 D . 一种植物往往被多种动物所吃。
    2. (2) 生物学家达尔文发现的猫和红三叶草之间的秘密是什么?(    )
      A . 猫多了——田鼠多了——土蜂少了——红三叶草长得茂盛 B . 猫多了——田鼠少了——土蜂多了——红三叶草长得茂盛 C . 猫少了——田鼠少了——土蜂多了——红三叶草长得茂盛 D . 猫少了——田鼠多了——土蜂多了——红三叶草长得不茂盛
    3. (3) 给“食物链”下一个定义。

      “食物链”是指

    4. (4) 这篇文章的中心句是哪一句?(    )
      A . 动植物之间的关系十分密切。 B . 哪里的植物种类丰富多彩,哪里的动物就成群出没。 C . 在自然界,各种生物之间,就这样组成了一条条“食物链”。 D . 动植物之间这样相互依存、彼此制约的关系,组成了一个错综复杂的网——生命之网。
    5. (5) 这篇文章的主要说明方法是什么?(    )
      A . 列数字 B . 举例子 C . 作比较 D . 打比方

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