1. (2023七下·淮南月考) 文盲文阅读：阅读下列两篇短文，回答问题。

[甲]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

(《孙权劝学》)

[乙]初，张咏①在成都，闻准②入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术③不足尔。”及准出陕④，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待⑤。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意，归取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”

(《张咏劝学》)

[注释]：①张咏：宋朝初年名臣。②准：寇准，宋初宰相。③学术：学问。④出陕：出任陕州知州。⑤大为具待：盛情地款待。

1. （1） 解释下列加点的词。

   ①蒙辞以军中多务    辞：

   ②即更刮目相待    刮：

   ③但当涉猎   涉猎：

   ④卿今者才略今    者：

   ⑤及准出陕    及：

3. （2） 用现代汉语翻译下列句子。

   ①卿今当涂掌事，不可不学！

   ②孤岂欲卿治经为博士邪！

5. （3） 《孙权劝学》主要写了两件事，分别是和。
7. （4） 《孙权劝学》的结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别”有何作用？
9. （5） [甲][乙]两文的主旨都是劝人学习，两文中劝说的方式有何不同？