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初中科学
/
1.
(2023七下·兰溪期中)
在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,楚老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸(如图甲所示),随机提供绿豆、红豆或黄豆一包(每组只有一种豆类),利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据.
(1) 根据测得的实验数据描绘成G-m的图像;发现图像是一条经过原点的直线,由此可知
。
(2) 有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后,观察绘制的图像,图线可能是图乙中
,以此判断重力与物质种类的关系.(已知ρ绿豆﹥ρ黄豆)
(3) 经过一段时间的学习后,老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤,具体操作如下:用同一小桶分别盛满不同的液体,用弹簧测力计测出小桶的重力为1N,装满水后总重力为3N,再装满另一液体时示数为4N,则液体密度为
kg/m
3
.
(4) 小唐做“弹簧的伸长量跟受到拉力的关系”的实验时,他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长为
l
0
, 再把弹簧竖直悬挂起来,然后用竖直向下的力F拉弹簧下端,测出弹簧的长度为
l
, 把
l
-
l
0
作为弹簧的伸长量x。这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后作出的F-x图像是
并加以说明(其他操作都正确)。
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