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1. (2023·瑶海模拟) 同学们用钩码、杠杆和弹簧测力计探究杠杆的平衡条件，每个钩码重 $\text{[math]}$ 。

实验

次数

动力

      $\text{[math]}$

动力臂

       $\text{[math]}$

阻力

      $\text{[math]}$

阻力臂

      $\text{[math]}$

          $\text{[math]}$

         $\text{[math]}$

         $\text{[math]}$

           $\text{[math]}$

       $\text{[math]}$

         $\text{[math]}$

           $\text{[math]}$

        $\text{[math]}$

         $\text{[math]}$

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         $\text{[math]}$

         $\text{[math]}$

         $\text{[math]}$

         $\text{[math]}$

         $\text{[math]}$

（1）实验前，小明发现杠杆静止时如图甲所示，则应将杠杆左端平衡螺母向 $\text{[math]}$ 填“左”或“右” $\text{[math]}$ 端适当调节，使杠杆水平平衡。
（2）实验中，小明在杠杆两侧挂上不同数量的钩码。第 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 次杠杆平衡时的数据已填入表格中，图乙是第三次杠杆平衡时的情景，此时杠杆的阻力为 $\text{[math]}$ ，阻力臂为 $\text{[math]}$ 。
（3）分析实验数据，归纳出杠杆平衡条件为。
（4）小红同学将一侧的钩码换成了弹簧测力计，按图丙所示保持水平平衡，弹簧测力计拉力的方向由 $\text{[math]}$ 变为 $\text{[math]}$ 后，测力计的示数将，其原因是。
（5）若小华使用的杠杆右侧的平衡螺母遗失，她利用一个钩码把杠杆调节在水平位置平衡，如图丁所示。计划按 $\text{[math]}$ 的实验步骤去完成实验，小红的实验方案是 $\text{[math]}$ “可行”或“不可行” $\text{[math]}$ 的。

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