1. (2023·达州) “微行为”虽小，但可以折射出学生的素养。校园生活中很多“微行为”不经意间影响着同学们的日常生活与社会主义核心价值观的培育。 

校园微行为	思政微点评
举行升国旗仪式时庄重严肃	热爱祖国，有家国情怀
成绩下降后寻求提升策略，做更好的自己	① ____
履行自己的承诺，义务值日一天	② ____
打饭后给食堂阿姨说“谢谢您”	③ ____

1. （1）  请给上表空白处①②③填写适当的内容。
3. （2）  简要谈谈“校园微行为”对青少年培育社会主义核心价值观的启示。