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高中物理
/
1.
(2022高三下·惠州模拟)
设计如图甲的实验装置探究平抛运动特点,末端切线水平的弧形轨道固定在靠近竖直墙的课桌上,在墙上的适当位置固定一张白纸,前面覆盖复写纸。让一小钢球从轨道顶端由静止释放,离开轨道后撞击复写纸在白纸上留下撞击痕迹点。开始时轨道末端距墙为
x
(未知) ,小球撞击的痕迹点记为1 ,此后依次将课桌远离墙移动
, 重复第一次实验操作,撞击的痕迹点依次记为2、3、4……。取下白纸,测得痕迹点2、3、4与1之间的距离分别为
、
、
, 如图乙,
g
取
。
(1) 调整弧形轨道末端切线水平的目的是
;弧形轨道表面是粗糙的,是否会对探究结果带来影响?回答
(填“会”或“不会”)。
(2) 根据平抛运动的特点,在连续两次实验中,小球在做平抛运动的过程中所用时间之差为
, 可计算出小球做平抛运动的初速度大小为
。(计算结果均保留2位有效数字)
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