• 1. (2023七下·海林期中) 义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10%，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。这启示我们（    ）

  A . 认识到青春期的心理矛盾是不正常的心理现象，要努力消除 B . 认识到青春期的心理矛盾有助于我们健康成长，要悦纳自己 C . 要学会克服青春期的烦恼，保持乐观向上的心理状态 D . 要正确看待青春期客观存在的身体变化