1. (2023七下·海林期中) 升入初中的小丽，开始用日记记记录自己成长的烦恼与快乐

【青春的乐章】学校元旦迎新汇演选拔开始了。老师和同学们推荐我代表班级演出，我真是异常的兴奋和自蒙，我一定好好努力，为班级奏响最华美的乐章。

【青春的彷徨】今天节目开始彩排，我感到前所未有的紧张。其他班同学的节目实在太强了，站在空旷、绚丽的舞台上，我竟然又一次唱跑了调，我真害怕自己不能坚持到最后。

【青春的泪水】噩梦发生了，今天的迎新表演我彻底演砸了，我又一次唱跑了调，之后竟然忘词了！我辜负了老师和同学的期望，我给班级丢脸了。泪水你尽情流吧，洗刷我的耻辱，带走我的痛苦，我要躲在无人的角落再也不见人了。

1. （1） 在日记中，小丽先后经历了哪几种基本情绪？这说明情绪具有哪种特性？
3. （2） 请你谈谈对小丽演出后的情绪表达的看法。
5. （3） 作为小丽的同龄人，请你从调控情绪的角度给小丽提两点合理化建议。