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  • 1. (2023六下·枣庄期中) [实验步骤]

    将橡皮膜用橡皮筋固定在纸筒一端;

    细线的一端拴住棉球,将另一端固定在纸筒上,棉球正好靠在橡皮膜的中心点。

    将纸筒固定在铁架台上。

    一名学生对着纸筒空的一端说话,另一名学生手拿镜子照棉球一端,观察棉球的运动情况

    [实验现象]

    对着纸筒说话时,棉球会被弹起;说话声音越大,棉球被弹起越高。

    [实验结论]

    1. (1) 对着纸筒说话时,在振动,说话声音越大,橡皮膜振动幅度越。实际上,在此实验中,纸筒用来模拟,橡皮膜用来模拟鼓膜,通过棉球的振动使得橡皮膜的振动更明显。
    2. (2) 推想听觉产生的过程:外界物体振动产生的声波通过后,引起振动,鼓膜的振动又通过等传给耳蜗,连接耳蜗的把信号传给,我们就听到声音了。

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