1. (2023·泗洪模拟) 实验探究是学习化学重要方法。化学兴趣小组设计如图所示五个装置，请据图回答：

1. （1） 成分检测实验：如图-1所示，实验时向容积为300mL的集气瓶中装进50mL的红墨水（足量），在燃烧匙中放足量的白磷，量筒中放入足量水。实验前小组给出了四个预设，其中错误的是____。

   A . 集气瓶中的水主要起液封导管的作用，防止集气瓶中空气受热逸出 B . 量筒里的水应该先增加，变红，后减少 C . 正常情况下，实验结束时，集气瓶中的水应该增加到大约110mL D . 用激光手电照射白磷的目的是防止空气污染，同时可以避免空气逸出，使实验数据更加准确
3. （2） 物质制备实验：用如图2-a所示装置制备气体，并随时控制反应的发生与停止，下列所选试剂制备相应气体合适的是____。

   A . 用硫酸铜粉末与过氧化氢溶液混合制备O₂ B . 用铝片与稀盐酸混合制备H₂ C . 用块状碳酸钙与稀盐酸混合制备CO₂
5. （3） 小明同学查阅资料得知：金属铂可做过氧化氢溶液分解的催化剂。设计如图2-b的装置，用铂丝（可上下抽动）作催化剂。安全管下端浸没于H₂O₂溶液中，将铂丝插入溶液，立即产生O₂。
   写出烧瓶中发生反应的化学方程式。
7. （4） 若烧瓶内压强过大，安全管中出现的现象是，当出现上述现象时，应采取的措施是。
9. （5） 条件探究实验：用如图-3所示装置探究铁丝生锈的条件，一段时间后，右侧铁丝出现红色物质而左侧铁丝无明显变化，由此得出结论。
11. （6） 性质探究实验：用如图-4所示装置电解水，下列说法错误的是____。

    A . M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：8 B . 水中可加入少量稀硫酸或氢氧化钠以增强导电性 C . 将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃 D . N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯 E . 水是由氢气和氧气组成的氧化物。