1. (2023三下·沛县期中) 阅读。

大嘴巴和小尾巴

ㅤㅤ①所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了，水池里只剩下两只最难看的小鱼。一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半；另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。没人给它们换水，更没有人喂它们食物。

ㅤㅤ②大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里，难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。

ㅤㅤ③沙沙沙，下雨了，池水变得透明清亮了。两条小鱼在水里欢快地游来游去，小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子，玩得真高兴。

ㅤㅤ④小朋友们都来看，欢喜地叫着：“快瞧呀！两条会演杂技的小鱼，真美！真美！”

ㅤㅤ⑤大伙在水池边围了一圈，金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地说：“多会表演的小金鱼啊！我还从来没见过呢！它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”

1. （1） 用横线画出大嘴巴名字的来历，用波浪线画出小尾巴名字的来历。
3. （2） 阅读第②小节，填写下面的表格。

   金鱼名称	遇到的困难	怎样克服的困难
   大嘴巴
   小尾巴

5. （3） 从这个故事中，我学到的战胜困难的方法是（    ）。

   A . 寻求父母和老师的帮助。 B . 跟身边的同伴互相帮助。 C . 自己坚持，想办法一定要战胜困难。
7. （4） 根据短文内容填空。

   ㅤㅤ大嘴巴和小尾巴因为 被留在了水池里，没人给它们换水，更没有人喂它们食物。下雨的时候，它们在水中戏逐玩耍。孩子们见了，觉得它俩会表演杂技，还夸它们 。最后，管理员叔叔也来了，说要把它们放到 。从这一变化中我明白了这样的寓意：。