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  • 1. 议题情境:

    材料一  我国幅员辽阔,人口众多,为了管理的便利,并充分考虑民族、历史、地理、文化等诸多因素将全国划分为34个省级行政区域(包括23个省、4个直辖市、5个自治区、2个特别行政区。)

    材料二  毛泽东在1956年的《论十大关系》中指出:中央和地方的关系也是一个矛盾。解决这个矛盾,目前要注意的是,应当在巩固中央统一领导的前提下,扩大一点地方的权力,给地方更多的独立性,让地方办更多的事情。我们不能象苏联那样,把什么都集中到中央,把地方卡得死死的,一点机动也没有。

    议学活动:阅读材料,结合预习教材相关的内容,进行小组分组合作探究:

    1. (1) 为什么当今世界大部分国家都要进行行政区域的划分?
    2. (2) 我国行政区域的类型包括哪些?
    3. (3) 中央政府和地方政府的权力通常是如何划分的?我国是如何划分中央和地方权力的?

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