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  • 1. (2023·怀化) 阅读材料,回答问题。

    材料一:元祖至元二十八年冬十月,乃命杨祥充宣抚使……并给银符,往使琉球。

    ——摘自《元史·琉球传》

    材料二:本朝顺治十八年,海寇郑成功逐荷兰夷据之,伪置承天府,名曰东都;设二县,曰天兴、万年。其子郑经改东都日东宁省,升二县为州。康熙二十二年讨平之,(次年)设置……隶属福建省。领县三。雍正元年,增置彰化县,领县四。

    ——摘自 《清一统志台湾府》

    材料三:“从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。”

    ——摘自部编《中国历史》七年级下册

    材料四:“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度五关。”

    ——杨昌浚《七绝》

    材料五:和平解决 台湾问题,可以采取独特的模式,社会制度不变,台湾人民的生活水平不降低,外国资本不动,台湾可以拥有自己的武装力量……台湾作为中华人民共和国的一个省、一个区,还保持它原有的社会制度、生活。

    ——摘自徐斌《理性的选择》

    请回答:

    1. (1) 根据材料一、二并结合所学写出元朝和清朝前期管辖台湾的行政机构。
    2. (2) 根据材料三、四并结合所学回答出清朝时抵御外来侵略、维护国家边疆领土完整的两次军事行动。
    3. (3) 根据材料五并结合所学指出台湾问题的由来。为解决台湾问题,国家采取的”独特的模式”是什么?
    4. (4) 作为新时代青少年,为实现和维护祖国统一,我们应该怎么做?

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