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初中道德与法治
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1.
(2023七下·汕头期末)
阅读材料,回答问题。
【做情绪的主人】
(1) 材料一:某研究小组曾开展过一个名为“快乐传染”的实验,小组成员在地铁里施展“笑功”,不到30秒,整个车厢的人都难忍笑意,甚至有人笑得直不起腰,快乐、温馨弥漫在整个车厢。
“快乐传染”实验说明了什么?
(2) 材料二:婷婷因为一件小事和同桌发生了争执,她感到很难过,就把心里的委屈通通写在日记本上。下午,婷婷骑车回家不慎摔伤,在路边休息一会儿,她安慰自己说:“不经历风雨,怎能见彩虹”。回到家,婷婷想起下周要参加舞蹈比赛,便紧张得站也不是、坐也不是,妈妈陪她看了一段喜剧小品,她渐渐平静了下来。
上述材料中,婷婷运用了哪些调节情绪的方法?合理调节情绪对我们的健康成长有何重要意义?
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广东省汕头市2022-2023学年七年级下学期道德与法治期末测试试卷