1. (2023高二下·银川期中) 理解性默写。

1. （1） 善于调动外界资源，来达到我们的预定目标，正如荀子《劝学》中所说“ ， ”，这当是我们每个人应具备的素质。
3. （2） 韩愈在《师说》中指出，在择师学习的问题上，看重官爵高下的士大夫阶层中普遍存在着“ ， ”的心理。
5. （3） 《庄子•逍遥游》中认为，小物有小物的凭借，大物有大物的凭借。比如“ ”，就只能拿芥草作舟；而蜩与学鸠不理解，所以用一句“ ”对大鹏的行为质疑。
7. （4） “鸟”是古诗词中的常见意象，如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。其余的还有很多，如“ ， ”。