当前位置: 高中语文 /
  • 1. (2023高二下·新会期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    有高度的文化自信、文化的繁荣兴盛,才有中华民族的伟大复兴。非物质文化遗产具有厚重、悠久的文化内涵,是具有重要价值的文化信息资源,是全国各族人民(____A______)的精神财富。因此,让非遗好好“活”下来,真正“火”起来,①__________。它对增进民众的历史文化认同,对筑牢文化自信大有裨益。学校特别是高校原本就是学术研究、创新发展的重镇,也是国家文化软实力的鲜活名片,对其历史遗迹、文化遗产进行保护和传承,具有(    B    )的优势。

    例如,②__________,是全国修复最好、保存最完整、规模最大的一所古代书院,历经千年,弦歌不绝。讲堂高悬的匾额上所书“实事求是”,是1917年湖南公立工业学校搬进岳麓书院办学时确立的校训,它取自东汉史学家班固在《汉书》中写下的“修学好古、实事求是”,是对古人求索真知的文化传承。青年毛泽东曾在此生活居住,③__________,使这里成为我们党实事求是思想路线的一个策源地。湖南大学不断推动书院文化资源的“活化”,以书院为依托进行习礼育人,并打造纪录片和专题片等文化产品向外传播,让全社会感受到中国古代书院的文化内涵。尽管我国非遗项目(    C    ),但历史文化遗产是不可再生、不可替代的珍贵资源,校园非遗更需珍视。我们期待各地的非遗传承人以在创新中保护和传承好民族文化为目的,在非遗的系统性保护、创造性转化、积极性开发等方面做出更多的努力,让一个个具有生命力的文明活化石在当下再次绽放出新的文化光芒。

    1. (1) 请在文中括号内填入恰当的成语。
    2. (2) 下列句子中的引号与文中加点的“活化”一词的引号,用法相同的一项是( )
      A . 俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。” B . 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去。 C . 包身工的身体是属于带工老板的,所以她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。 D . 我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。……我计算着我的归期,计算这“绿囚”出牢的日子。
    3. (3) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

微信扫码预览、分享更方便