1. (2023·荆州) 在我们初中物理课本中，多次利用斜面进行探究实验，如图所示。

  

1. （1） 图甲利用斜面测量小车的平均速度，该实验的原理是；
3. （2） 乙、丙实验都有让物体从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是：使物体滑到斜面底端时，保持相同；
5. （3） 由图乙推理：当小车在水平面上所受阻力为零时，小车将做运动；
7. （4） 图丙中木块B在滑行过程中所受的摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
9. （5） 图乙中，小车在水平面上三次滑行过程中，在（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面克服阻力做功的功率最大。