1. (2023·常山模拟) 项目化学习小组利用橡皮筋进行自制简易测力计项目。在橡皮筋下悬挂一枚回形针作为挂钩，并依据此时指针位置标上零刻度。

1. （1） 项目一：标明刻度。在回形针上每次加挂一个50克的钩码，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐增大过程的F﹣L图像，如图乙中曲线①所示。该自制测力计刻度不均匀的原因是 。
3. （2） 项目二：检验作品。将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐减小过程的F﹣L图像，如图乙中曲线②所示，与拉力逐渐增大过程的曲线①不重合。小科用此测力计先后连续测量F₁和F₂（F₁＞F₂），请根据图乙判断F₂的测量值比真实值偏大还是偏小，并说明理由 。
5. （3） 项目三：改进完善。同学们在老师的指导下针对该测量仪器的科学性设计了评价表。

   自制简易测力计评价表（节选）
   评价指标	优秀	合格	待改进
   指标一	设计合理，结构完整	结构完整	结构不完整，有1处以上缺失
   指标二	刻度均匀，刻度线之间距离较大，测量精确度高	刻度均匀，但刻度线之间距离较小，测量精确度差	刻度不均匀

   根据评价表，该测力计的“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“待改进”。为使“指标二”达到优秀水平，请你对该测力计提出合理的改进建议 。